Институт супервизоров и консультантов
Институт
Программы
Сотрудники
Правила
Оплата
Слабовидящим
Институт
супервизоров и консультантов
+7 913 927 20 68
Подписаться
Институт
Программы
Сотрудники
Правила
Оплата
Слабовидящим
Сведения об образовательной организации
Сведения об образовательной организации
Основные сведения
Структура и органы управления
Документы
Образование
Руководство и преподаватели
Материально-техническое обеспечение
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема
Доступная среда
Международное сотрудничество
8-913-009-1331
ПОМОЩЬ
СЛАБОВИДЯЩИМ И ИНВАЛИДАМ
ЕСЛИ ВАМ СЛОЖНО ИЗУЧИТЬ ИНФОРМАЦИЮ НА ДАННОМ САЙТЕ, ПОЗВОНИТЕ.
ВАМ ПОМОЖЕТ ПСИХОЛОГ-ВОЛОНТЕР.
Форма обратной связи
К мероприятиям XI Научно-практической конференции с международным участием по вопросам профессиональной супервизии "Природа власти супервизора"
Выберите докладчика
Выберите необходимый вариант
Куриански Дж., «Форматы супервизии»
Тактаров Г.В.«Супервизия: как ее проводить через 5 лет? Прогноз»
Збронская М.Ф.«Парадокс супервизии: между развитием мышления и эпистимической зависимостью»
Бердникова А.Г.«Имплицитный компонент власти супервизора»
Меновщиков В.Ю.«Этапы адаптации зарубежных психодиагностических методик по супервизии»
Григорьева Н.А.«Работа с аффектом специалиста в супервизии: границы, риски, решения»
Жатько Е.В.«Роль осознанности в работе психолога. Разбор индивидуальной супервизии»
Дарчиева (Панфилова) Н.А.«Организация самостоятельной работы в процессе обучении супервизоров»
Чекчурин Ю.А., Лях И.В.Диспут «Границы психологического консультирования, психотерапии, психиатрии. Роль супервизора в их определении»
Гузеев Д.Н.«Супервизия развивающих практик в системно-деятельностном подходе»
Пепеляева И.М.«Власть сурового Супер-Эго: как оно блокирует контакт, интуицию и профессиональную свободу супервизора»
Тельманова Е.В.«Становление устойчивой профессиональной позиции психолога в условиях супервизорского цикла»
Ходос Л.А.«Потенциал супервизионной группы: механизмы раскрытия и условия реализации»
Плотникова Е.А.«Интеллектуальные чат-боты как инструмент перераспределения власти в онлайн-супервизии процесса обучения»
Анисимова Н.С.«Инструменты супервизора в создании рефлексивной среды в групповой супервизии»
Общее впечатление о докладе
Наиболее запомнившиеся моменты
Вопросы докладчику
Отправить
Спасибо за интерес к нашей работе!